浪漫的表白方式 打开她的心扉

族丘楼将带你了解做爱小游戏，希望你可以从中得到收获。

浪漫的表白方式 打开她的心扉

爱情不期而至，你不知道她什么时候占据了你的心扉，她还不知道你的心意。在爱情觉醒的阶段，你就要大胆的表白，把一生只送一人的钻戒送给她。让她知道你是多么的爱她。浪漫的表白方式，给你所爱的人一个永生难忘的告白。

实名定制的钻戒，真爱永恒

怎么才能为女朋友制造一个最浪漫的表白仪式呢？其实很简单，只需要一枚闪亮的钻戒和一束玫瑰花就大功告成了。在心目中的女生过生日的时候，你就为她举报一个生日聚会，然后在众人的瞩目下一手拿出以我之名，冠你指间，一生相伴，一世相随的实名定制钻戒，一手拿出一大束玫瑰花，单膝跪地向她求婚，生日求婚一定会让她一生难忘。

浪漫不在于排场，而在于心意，只要你用心，就会暖化对方心中的坚冰，让她感动。女生都是感性的，能否获得做她男朋友的允诺，主要看能否打动她的心。为她写一本书，男主人公是你，女主人公是她，把结局未定的稿子装订成一本包装精美的书送给她。对她说，我写了一本书，故事的主人公是我设定的，但是我不知道女主人同不同意，我想让她为男女主人公写一个结局，最后你就静候佳音吧。

为爱建一座花园，芬芳永远

女生都是美丽的公主，有公主就要有一座花园。如果你有能力，就为心爱的她建造一座花园，在花园里种满玫瑰，等到玫瑰盛开的时节，就带着她来到玫瑰园里，对她说，亲爱的，我特意为你建了一座玫瑰园，你可以成为这座玫瑰园的女主人吗？任何一个女生都会被你感动的。

爱的红包，惊喜连连

把房间布置成表白现场，给她一个惊喜。首先是把气球吹大，然后用彩绳系着，把气球粘在墙上，在绳子上粘上红包，一个红包里放钻戒，其余的红包都放上写着爱语的字条。然后做简单的可以评判输赢的小游戏，比如说剪刀石头布，她赢了你就把藏有钻戒的红包送给她吧，这时候表白最好不过了。

浪漫的表白方式，一定要有一生只送一人的钻戒哦。女生喜欢你的外表，喜欢你的内涵，而浪漫让爱情更持久。当你爱上一个人的时候，就要学会为她制造一些小浪漫，给她惊喜。要想早点脱单，就快培养起自己的浪漫情怀吧。

有趣的表白方式

表白需要心态积极;需要放下自尊。

你有暗暗喜欢的人吗对方是否知道你的心意情人节在即，是否打算表白所谓表白，也是门语言和心理学的综合艺术，可不能简单直接说完喜欢就了事。

表白，就是把隐藏在暗处偷偷爱着的那个自己呈现给对方看，所以，第一步，是从自己爱，变成要求对方爱自己。表白需要心态积极;需要放下自尊，所以，被表白的人，一般不会讨厌向自己表白的那位。不过，女生在向男生表白时，如果只是率直表达，恐怕收效甚微，因为本质上，男生有着与生俱来的狩猎本能，就是渴望自己去追求。所以，需要若无其事，需要淡定。

一、少许增加一些发送短信的频度

如果只是写点自己的日常生活，对他而言，可能没多大意思。发送些他会感兴趣的内容，比如他是喜欢电影、音乐的，那就以值得推荐的方式和他分享一些。与其每条都等他回信，不如自己享受我发的短信可能会让他高兴的乐趣吧。一旦开始增加频度，就要坚持每天如此，这样对方就能意识到，你喜欢上了他。

二、邀请他吃饭喝茶

如果是吃晚饭，交心的可能性比较高。找的美味餐厅最好就在他家附近，或者是他喜欢的，所以先要了解他的口味。有一个女友，爱上了一个喜欢吃牛羊肉的男生，她在追他的一年时间里，跑遍上海试吃，倒追成功后，我还曾建议过她写一本美食地图呢。

需要注意的是，在自己喜欢的人面前，人会强烈地希望对方好好认识自己，所以就会过多地说到自己。吃饭喝茶时，务必倾听对方说的话;自己说话时，说些他感兴趣的话题，务求让对方享受这段时间。

三、偶尔给他打打电话

打电话这个行为很能即时拉近人心距离。这种做法本身就是一种表白。不过打电话是要占用对方时间的，所以拨通后，第一时间问清楚对方是否方便讲话。有时一个电话过去，对方会反问，你找我有什么事吗这时，与其慌忙编造一个蹩脚的理由，还不如坦诚告知，如果有足够的勇气，就告诉他，想听听你的声音。

如果你决定放弃那些迂回做法，当面表白，那么你需要注意的是：表白时，仔细观察对方的样子。如果对方表情有点不耐烦，那还是打住的为好。

四、表白之后

其实表白后，最好的做法是，双方之间刻意空出一段空白，保持距离。也好让对方立刻意识到，你曾经的存在;这样他才能反思，你的存在是否重要。即便被拒绝，拿出勇气来，好好表扬一下自己。

大学生最浪漫的表白方式

大学生最浪漫的表白方式

1 男:你能不能帮我一个忙啊

女:什么

男:我买了一把玫瑰花你帮我养几天.

2. 男:唉,问你一个私人问题

女:什么

男:你有没有男朋友啊(之前必须调查她还没有!)

女:没有啊

男:要不要我给你介绍一个

女:谁啊

男:那人跟我同姓,叫做(委婉而神秘地说出自己的名字.)

注意:表情随意,傻笑.顺手来各亲昵动作.比如拥抱牵手等.她没有明确反对你就成功!

3 过马路时.

男: 来,小朋友,叔叔带你过马路.

赶紧抓住她的手哦.过完马路也牵着别放下,除非她手心出汗了.

4. 男:唱首歌给你听吧

女:好啊!

选择一首代表性的歌曲.轻声哼必须练习好哦.

唱完之后,把那句经典的歌词说出来

深情注视她.

5. 男:我们打赌(很多东西可以用来打赌)

女:赌什么啊

男假装思考)嗯.你输了的话做我女朋友,我输了的话做你男朋友.

女的一般表现会笑,并且打你.男的抓紧时间追问,并顺势抓住她的手.环境好的话可以把她抱在怀里哦

6 男:我一直把你当作最好的朋友.有一个秘密很想跟你说.

女:什么秘密啊

男:我喜欢上了一个女孩,不知道怎么办.

女:告诉她咯.(注意观察她的表情)

男:我怕她不喜欢我.那怎么办呢

女:(不管她说什么)

男:其实你认识她的.

女:哦谁啊

男:嗯(犹豫,然后转到她的耳边,轻声说出她的名字)

7 男:最近我老是做梦.

女:怎么了(表示关心)

男:我梦见一个女人(随便编点什么)

不管她说什么.

男:诶,那人怎么越看越像你.

8 男:唉,想不想谈恋爱啊(以恋人多的地方为基本环境.)

1.女:不想.

男:你心理有毛病,书上说这叫:爱无能.

女:你才有毛病呢!

男:是真的.看在朋友一场的份上,我想牺牲自己拯救你一把.

2.女:想啊!

男:我也有点想.凑合一下吧!

9 恰当的运用:如果我是你男朋友,你就可以怎样怎样

10 男:我家的狗最近老是吃不下饭.

女:怎么了生病了吗

男:没病,它说想你了.

(一般电话里比较合适.并且条件要对应)

爱情表白失败补救的表白方式

表白求助：

你好!我之前和一个还在上大学的女孩约会后开始有点暧昧，她也有点欣赏我的，我是很喜欢她的。我们这样暧昧地交往了几个月，但我一直不明白喜欢一个人怎么表白，也从来没学过任何表白方式。后来由于她毕业的缘故，我就鼓起勇气向表白了。但让我失望的是，她说还没没考虑好，后来给我发短信说我们还是做朋友吧。这对于我来讲，打击很巨大，昨夜辗转反侧，难以入眠. 请问我该用什么样的表白方式去和她再次告白呢是不是我根本就没机会了哎，我真的好喜欢她!

回复：

这位兄弟的来信让我想起古希腊哲学家亚里士多德曾今说过的一句话， 大意是谁先表白，谁先失败。这句话可谓点破了喜欢一个人怎么表白当然这个问题，原话他用的是Confess这个词，就是坦白自己的意思，表白就是坦白自己的爱意或者对某个女孩的喜欢。

这句话谁先表白，谁先失败 也同样适用在恋爱关系上。要理解这句话的意义，以及理解最好的表白方式就是不要再表白，我们必须首先要理解男人和女人对于和异性交往成败的判断标准是不同的。

什么样的表白方式姑且不谈， 当男性对一女性产生兴趣，他天生的判断成败表准就是他能和这个女人发展到什么地步，特别是性关系的发展地步。比如，有一篇文章里我提到我的一个朋友去楼下倒垃圾结识一位姑娘，基本没有用什么表白方式，却不一会就上了床。很多人，很多不知道喜欢一个人怎么表白的男人，反响很大。就是这个道理。因为我们男人天生的。

而女人虽然和男人玩著同一盘游戏，但是她们论胜负的游戏规则却和我们男人大大不同。当女性对一个男人产生兴趣，她天生的思维模式不是喜欢一个人怎么表白，而是这个男人的心被她吸引到了。也就是说，这个男人爱上她了，已经不仅仅是男人对她身体的吸引，而是所谓的对她动情了，爱上了，为她痴迷等等。

这里不要误解，女人和男人一样喜欢做爱，一样喜欢性。我个人观点觉得甚至女人比男人更喜欢做爱。但是，由于绝大部分女人，或者说你会喜欢的那个女人的世界里， 她不缺少做爱的机会和对象。一个只要姿色还可以的女人往大街上一站，只说自己想做爱，我估计很多男人都会不顾面子排起长队。但是，即使是一个帅哥往街上一吆喝说自己想做爱，我估计很少会有女人当街排队。

话说会来就是，男人要和女人做爱就要先用各种表白方式(包括不表白)来得到女人的心(否则就是强奸)，女人不用得到男人的心，男人就会和她做爱，但是她们的关键在于，利用男人对她们身体的吸引来制造时间和机会来赢取男人的心，特别是在性关系发生以后。

然而，我们这里要从上面这个区别中知道的一个道理是，无论你用任何的表白方式向女人表白了，表明了，或者暗示了，你对她的喜欢和爱意，那么，她的潜意思就会感觉她已经成功的赢得你的心了。也就是说，在这个时候，她不用和你做爱就能左右你的情感了，你大概就愿意帮她做一些事情，心甘情愿地帮她的忙等等。没事儿会想著她，给她很多你的关注，心里都是她的感觉等等。

女人碰到自己喜欢的男人， 但是自己又无法赢得他的心，赢得不到他的在乎和关注，不懂得喜欢一个人怎么表白时，会用自己的性作为最后的武器之一来赢得自己喜欢男人的关注。比如，记得电视剧里会有男人不理女人，女人一气之下在男人面前脱光衣服试图来吸引男人注意的表面行为。当然这个做法是相当表面和肤浅的，往往没有效果的，但是女人还是有人会这么做。说明的就是这个道理。

当然，表白，或者向对方示意自己对她的喜欢，不完全是一件坏事。如果，对方也同时喜欢上了你，那么这就是一个恋爱的开始。加之男人的快速亲密升级妥当，和女人做爱也是很快的事情。但是问题在于，很多弟兄过早过多地用一些不恰当地表白方式表达了自己对女人的爱慕，而且是在给女人有任何理由来了解你的个性和喜欢上你之前。

探索喜欢一个人怎么表白本质就是自己分不清女人对自己是否一样喜欢，是否接受自己的爱慕，她的一个小动作，她和别的男人多说上几句友好的话，或者有别的男人在追她等等，或者她突然今天对我很友好，回了我的短信， 或者她说对我没有感觉等等这样的信息都会给我们那种无法自拔的感觉火上加油。

女人对男人也会有这样的感觉。但是，当男人明确表白之后，女人即使喜欢你，也没有了这种喜欢一个人怎么表白的困惑，忐忑，时刻想著喜欢一个人怎么表白的那种情不自禁的感觉。也就是说，当男人明确表白之后，女人就无法对这个男人感觉到这一种情感。 (当然，除非男人是个非常的高手，后面也是有办法的。不过，一般知道后面办法的人，前面是不太会作明确表白的。)

男人的这样的表白方式，一下子就把决定权给了女人，就是由女人来决定要不要接受你的表白。一方面，自己把决定权给了别人，另一方面，女人并不喜欢做这样的决定，女人喜欢有决定权的男人。而女人喜欢用自己的各种花招来影响男人的决定。

男人的表白其实背后还有一个框架控制的问题。表面层次，男人在告诉女人自己喜欢她的同时，潜沟通就是在寻求女人的认可，等于在问女人，自己配不配得上她，她会不会给自己一个机会来证明自己等等。也就是说，你自己已经把自己摆在低人一等的位置。

在你们SC之前，不要表白自己对她的爱意。相反，你要采取一个相反的做法。也就是采取社交价值的框架控制。与思考喜欢一个人怎么表白，试图努力配得上她的表白方式相反， 我们要用框架控制来让她花功夫来赢得我们的认可，让女人来努力达到配得上我的择偶表准。

跟男友恋爱一年后 同居了 没拿证 每天在一起可以玩些什么好呢

其实每个人都有自己的爱好。虽然他玩游戏，但他不会出去外面鬼混。所以对你来说也算是一种安慰！但是长时间玩游戏，会使人：玩物丧志。必须适量控制

其实生活有很多种，看你们追求什么东西吧！比如：追求美好未来，就尽量增长点各方面见识。比如你们喜欢看外国电影，你们就可以多用英语交流，大家有个共同目标和锻炼自己；比如你们希望恩爱又充满色彩，可以多看同类型的书和事，然后共同讨论下对同一件事的看法，然后总结出“属于你们自己的经典话语”这样你们在外面就会显示出一种默契！

你们是上班族，可以学下晚上外汇知识，拿点小钱玩外汇，让自己拥有多一种赚钱技能

发泄情绪的20个方法都是哪些？

有：哭泣、呐喊、书写、打球、跑步、跳绳、听音乐、吃东西、旅游、喝酒、睡觉、打游戏、健身、倾诉、洗澡、看电视、拳击、打电话、购物、看电影。

有一种情绪宣泄的方式一直被人们打压和忽视，那就是哭。客观的说哭是缓解情绪的一味良药。如果我们能够从客观的角度看待和接纳哭这种行为的话，那哭不仅可以使我们得情绪得到宣泄，更可以让我们感受到自己对自己的关爱，使我们“靠自己近一点”。

接受自己哭也算是一种对自己的包容，请用心去感受，当我们包容自己的时候，我们是能够感觉到一种自信和力量在心底酝酿和成长。

呐喊也是情绪宣泄的有效方式，可以使我们的负面情绪被排空。同时，我们也可以借助相关的情绪宣泄设备产品。比如京师博仁的情绪宣泄设备宣泄壶——可以对着宣泄壶尽情呐喊而不打扰到别人。

智能反馈情绪宣泄系统集趣味性、互动性、实用性于一体。来访者可采用“呐喊”的形式释放情绪，并通过语音引导、音乐放松等形式平复情绪，在及时释放压力的同时，学会控制情绪，提升情绪管理的水平。

书写。讲自己的想法的每一个细节记录下来，把自己的观点，以及为什么会有这样的观点记下来。这样既是一种发泄，也同时是一种帮助自己审视是否合理的手段。不但可以发泄情绪，还可以检视想法，管理情绪。

运动情绪宣泄。打球，跑步，跳绳，到运动场上，畅汗淋漓的踢一场球或者跑上10圈，会很快的缓解你愤怒的情绪。运动，把愤怒转移到运动或运动对手身上去可以把愤怒合理化进行表达。

另外我们也可以利用智能反馈情绪宣泄系统（击打型），该系统通过影音智能联动技术，将呐喊、击打画面与高精度传感器相结合，呐喊分贝，击打力度实时反馈，动态画面随着信号的变化而变化，给人以强烈的视觉效果，调动宣泄者的积极性快速宣泄负面情绪，营造良好的宣泄体验。智能反馈情绪宣泄系统将科学和科技完美结合，可以有效的引导情绪发泄。

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身边的感动主题班会

身边的感动主题班会4篇

在我们平凡的学生生涯里，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。你都参加过什么类型的主题班会？以下是我精心整理的身边的感动主题班会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

身边的感动主题班会1

一、目标要求：

1、让学生了解、关注“感动中国”，并引导学生学习十大人物的美好品质。

2、让学生明白“感动”没有界限，没有大小之分!感动从身边开始，感动中国。

3、引导学生用感恩的心态努力学习，积极生活。

二、课前准备：

ppt图片、每个搜索身边的感动

三、教学过程：

(一)导入：什么是感动

感动是大海中突然涌起的一层海浪，那种澎湃让人的心灵是一种震撼!感动是还是一片悄然落下的树叶，只有平凡中的不平凡才更容易让人感动!感动是雨后晴好的天气，因为感动的时候人总会看到更多美好的事情!

有人告诉我，当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动;当你心中寂寞阴霾，朋友一声电话中的问候是感动;当你漂泊而归，站台前恋人那痴痴等待的身影是感动;当你生病住院时，朋友的探视、问候是感动;当你生活中遇到困难，毫不相关的陌生人伸出的温暖的手是感动……

读书累了，父母为我们削个苹果，是感动;口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动;沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动;高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动;平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……

有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”

(二)分享

“感动中国”观后感

开学的时候，我们全班同学都观看了“XX年感动中国颁奖典礼”的视频，我们每个人都写了观后感，请同学来分享一下你的感受。

(三)感动人物介绍---刘伟

刘伟：用灵魂演奏生命音符

【获奖名片】隐形翅膀

【事迹】当一名职业足球运动员是刘伟的青葱梦想，但10岁那年的一次触电事故，不仅让他失去了双臂，更剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。

耽搁了两年学业，妈妈想让刘伟留级，他死活不干。在家教的帮助下，刘伟利用暑假将两年的课程追了回来，开学考试，他拿到班级前三名。重回人生轨道的刘伟，一直对体育念念不忘，足球不行，那就改学游泳。12岁那年，他进入北京残疾人游泳队，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。

“在XX年的残奥会上拿一枚金牌。”刘伟跟母亲许诺。谁知厄运又来纠缠，过度的体能消耗导致免疫力下降，他患上了过敏性紫癜。医生警告说，必须停止训练，否则危及生命。无奈之下，刘伟与游泳说再见，走进了后来带给他成功的音乐世界。

练琴的艰辛超乎了常人的想象。由于大脚趾比琴键宽，按下去会有连音，并且脚趾无法像手指那样张开弹琴，刘伟硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。每天练七八个小时，练得腰酸背疼，双脚抽筋，脚趾磨出了血泡。三年后，刘伟的钢琴水平达到了专业七级。

“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”在《中国达人秀》的舞台上，刘伟演奏了一首《梦中的婚礼》，全场静寂，只闻优美的旋律。曲终，全场掌声雷动，他是当之无愧的生命强者。去年，刘伟又登上了维也纳金色大厅。

【颁奖词】当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插

上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。

【推选委员评价】

感动中国推选委员易中天这样评价刘伟：无臂钢琴师刘伟告诉我们：音乐首先是用心灵来演奏的。有美丽的心灵，就有美丽的世界。

推选委员陆小华说：脚下风景无限，心中音乐如梦。刘伟，用事实告诉人们，努力就有可能。今天的中国，还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。

(四)寻找身边的感动

感动是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;感动是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

感动是年终岁末一段温暖的话题，也是新春伊始一股蓬勃的力量。谈起感动，在我们20xx音戏舞小班中，感动我们的人还真不少，首先想到的……

请部分同学分享《我身边的感动》

(五)班主任总结发言。

身边的感动主题班会2

“身边的那些感动”主题班会

活动目的：

引导学生在发现和表达感动的过程中学会自省，激励学生用行动创造更多的感动，让孩子从感动开始，学会关心身边的人，关心周遭的世界，共建和谐班级、和谐社会。

活动准备： 图片、歌曲资料。

活动时间： 4月30日

主持人：沈祺、吴靖怡

活动过程：

一、解读“感动”，激发表达的情绪

（上课前播放歌曲：《感动中国主题歌》）

导入：“用第一抹光线的纯净，为世界画一双眼睛；用第一朵花开的声音，为世界唱一首歌曲”，刚才大家欣赏的歌曲就是《感动中国》的主题歌，“感动”这一字眼，在老师的眼里是那样神圣，今天，就让我们一起来解读。同学们，在你们的眼里，感动是什么呢？（学生自主发言）

小结：的确，感动是能触动我们内心的东西，它可能让我们哭鼻子，流眼泪，让我们内心沸腾，让我们情不自禁地来表达。它如夏日的一杯清茶，如冬日的一缕暖阳，似一首清纯的歌，滋润我们的心灵。

二、回味“感动”，积淀感动的情愫

说起感动的话题，最熟悉的莫过于感动中国年度人物评选活动了，从20xx至今，中央电视台已经进行了九次评选了。在《感动中国》已经走过的九个年头里，近百位感动中国人物与团体的赤诚真情，曾让无数华夏儿女泪水充盈。他们来自不同行业：军人，科学家，医生，警察，普通百姓……但他们却用人性至爱持续感动着我们。下面让我们一起回眸这曾经的感动。

（屏幕出现先进人物的感人画面。定格在群像）

一个个鲜活的形象在我们眼前跳跃，你都了解哪些足以让我们自豪、让我们感动的年度人物。请你用简练的语言加以评说。（屏幕出示要求）：

用事实说话。句式：让我感动，感动于他

让我们再一起亲近其中的一位感动中国的人物——“向生命借贷的好爸爸”，把所有的时间都献给孩子的歌手——丛飞。

出示丛飞的颁奖词及去世后的一段悼念文章，请同学们听一听，他的哪一句话让你特别感动，由此，你想到了些什么？

三、捕捉“感动”，营造共鸣的和谐

（屏幕出示）：每个人心中都拥有自己的感动，它与我们的生活常伴，或轰轰烈烈，或平平凡凡。或感动于亲情的温暖、或感动于平凡爱情的点滴，或感动于敬业的无私、见义勇为的崇高、生命的坚守……感动是那些曾让我们触动、振奋、欢笑、感怀的人或事，这份质朴纯真的情感，能让我们体会人间的真情与温暖……，下面我们再来看一组图片。

（屏幕展示一组有关生活中的一些普通人的感人画面，以此拓宽学生的思路，加深对于感动的理解）

四、分享“感动”，倾诉真情故事

（屏幕出示）：

亲爱的同学们，人生的道路上，我们的脚步总是匆匆，却从来不曾留意我们已与许多宝贵的东西擦肩而过，已与感动失之交臂。也许感动就珍藏在一个不起眼的眼神中，在一次微不足道的帮助里；在一句轻轻的叮咛里，在一个小小的故事中。留心身边，驻足细节，你就会发觉，亲情的关怀、友情的滋润、师生教学相长情、平凡人平凡的举动都会引发我们的感动。打开你的思路，走进自我的记忆，回眸一个深情的片段，试着找回那份属于你的感动，让我们共同分享你的幸福。

（引导从不同角度畅谈生活中感动自己的人与事）。

五、我手写我心，自由表达抒真情

当这个世界给予我们太多感动，而我们却在做些什么呢？

（出示一组有关抱怨的漫画）

生活中我们拥有很多，也会有很多遗憾与懊悔，如果你真的感受到了这份感动，如果你真的曾经因为一时冲动而让自己失去了生命中这份最宝贵的东西，就请拿起你手中的笔，对你的同学、老师、父母，对帮助过你的每一个人，用简短却又真诚的语言写下你的感谢或是你的歉意吧，相信它会让你和他人都能收获一份最美的情感。

（学生书写并交流）

六、心怀“感动”，让生活充满爱

生活需要感动。让我们在感动的同时，也学会感恩，做一些让别人感动的事吧。

（启发学生思考生活中该如何做，落实到具体行动中来。）

（大屏幕出示图片）

七、总结

总结：“感动你我，感动中国，这世界有爱才转动；感动你我，感动中国，这世界有爱才永恒。”（屏幕出示上述内容）

今天，我们敞开心扉回味人生的一缕缕感动，我们的心房里溢满幸福，只要我们心中有爱，心中有情，生活里就多了一份温暖！

身边的感动主题班会3

【教育目标】

1、让孩子从身边的小事中感受到父母给予他们的爱，懂得自己应该爱父母。

2、让孩子学会体谅、关心父母，从现在做起，从小事做起，以实际行动来回报父母。

3、让孩子懂得孝敬父母是我们中华民族的传统美德，感受爱别人给自己带来的快乐。

【课前准备】

1、观察一个星期中爸爸妈妈为我做的事情，我为爸爸妈妈做的事情。

2、准备诗歌朗诵。

3、准备红色心形温馨卡片。

【活动过程】

一、谈话导入

1、师：小朋友们，每天早晨是谁把热气腾腾的早餐端上餐桌？是谁在你哭得一把鼻涕一把泪的时候，讲个笑话让你开心？是谁在你犯错的时候，给你讲道理，让你及时改正？（生答）

2、师：是啊，是我们亲爱的爸爸、妈妈！今天，我们就要一起跟爸爸妈妈算算亲情账。

二、比较感悟，称量天平

（一）听故事

1、师：在我们的成长过程中，爸爸妈妈付出的心血，周围人们给予的关爱，这一切，我们又想过多少？感受过多少？回报过多少呢？我们来听听这样的一个故事——《账单》（出示故事）

《帐单》

一天早上，妈妈给小勇收拾房间的时候，发现了一张字条。

妈妈：

我帮你收拾房间10元，帮你浇花一个月30元，我被评为“三好学生”20元，你一共欠我60元。请你尽快还给我！

放学以后，小勇迫不及待地来到自己的房间，发现60元钱好好地摆放在书桌上，正在他要离开的时候，也意外发现了妈妈的一张字条。

孩子：

我10多年如一日供你吃穿住用0元，我对你无微不至地照顾0元，我被评为“优秀家长”0元，你一共欠我0元，我永远都不要你还我！

小勇看见这张纸条，羞愧得无地自容！

2、讨论：听了这个故事，你有什么感想？

3、师：从小到大，父母为我们做的事情数不胜数，一言难尽，他们从来没有想到向我们索取，我们却视而不见，心安理得，甚至觉得理所当然；我们为父母做的事情微不足道，寥寥无几，我们却一味索取，甚至做了一点小事就以公臣自居，这是多么不应该呀！

（二）玩游戏

1、师：接下来，让我们一起来做一个小游戏（黑板上出示天平图片），它叫做爱的天平。有的同学可能会问老师：“为什么叫做爱的天平啊？”因为这架天平不是称普通的东西的，而是衡量父母的爱到底有多重。我们让天平的一边装父母为我们做的事，天平的另一边装我们为父母做的事，看看天平会往哪边倾斜好不好？

2、在日常生活中，你都为父母做了哪些事呀？

（学生发言后，老师发下一张红色的心型卡片让他们写上父母做的事，然后贴到黑板的天平上）

3、父母又为我们做了多少事呢？（同上，在学生回忆出现障碍的时候出示相应图片给予提示）

4、看看，天平往哪边倾斜呀？

5、是的，父母的爱实在太重，太重了，看到这样的一架天平，你感受到了什么？

6、师：对呀，当你们睁开好奇的眼睛，第一个看到的便是父母的笑脸，在你们逐步成长过程中，父母给予的更是牵肠挂肚的爱。正如刚才小朋友们所说的，父母的爱藏在一顿顿的饭菜中，藏在一次次的接送中，藏在你生病时的担忧里，藏在你进步时的欣慰里。这些都让我们深深的感受到父母的爱就像空气一样包围在我们的周围，只要我们用心体会，它们就无时无处不在！

三、诗歌朗诵，抒发情感

1、师：是父母给了我们生命，是父母养育了我们，是父母供我们上学，供我们穿衣，供我们吃饭，还把好吃的自己不舍的吃，留给我们。父母为了养育我们不知牺牲了多少时间和心血，不知花费了多少精力和财力。父母对我们爱是无私的，是伟大的，是无法计算的，我们永远也不能忘记，让我们一起为妈妈朗诵一首诗吧！（全班配乐朗诵《妈妈的爱》）

妈妈的爱

有一个很热很热的夜晚，

我从梦中醒来，

妈妈正给我扇着扇子，

汗水却湿透了她的.衣裳。

啊！妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，

妈妈到学校接我，

一把伞遮在我的头顶，

雨水却打在妈妈的身上。

啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，

妈妈抱我去医院。

摸着我很烫很烫的额头，

妈妈着急地哭了。

啊，妈妈的爱是滴落的泪。

有一天，我打破了暖瓶，

对妈妈又说了谎，

妈妈的批评叫我脸红，

我不敢抬头看她的眼睛。

啊，妈妈的爱是责备的目光。

一次老师叫用“最”字造句，

我说：“我最爱妈妈。”

三、畅谈行动，回报父母

1、师：爸爸妈妈这样爱我们，我们平时应该怎样来报答爸爸妈妈对我们的爱呢？

2、交流。

（1）了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么？你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天？）

（2）尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气。

（3）生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。

（4）父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

（5）有心事主动和父母说，经常与父母聊天。（多和父母沟通）

（6）碰到一些比较重大的事情，要和父母商量，征求和认真考虑父母的意见。

（7）外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母。（未成年人保护法）

（8）努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心。

3、师：让我们从点滴小事做起，让他们也成为一个被爱的人，让他们感受到我们的爱，用我们的行动去爱我们的父母，让我们也成为一棵小树，一棵能够为父母挡风遮雨的小树。

四、教师总结，发起行动。

师：孩子们，孝敬父母是我们中华民族的传统美德，我们要继承并将其发扬广大。这节课上，我们不但明白了爸爸妈妈对我们无私的爱，而且知道了要从生活上关心爸爸妈妈，为爸爸妈妈做我们力所能及的事。从今天起，让我们用自己的实际行动给爸爸妈妈送去我们的爱吧！今天回家就给爸爸妈妈一个拥抱，说一句“爸爸妈妈，我爱你们！”

身边的感动主题班会4

一、活动目的：

感恩是基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。当今部分中学生每天享受着父母的关爱，每天接受着老师孜孜不倦的教导，却对之视而不见，甚至有的学生还对父母和老师恶语相向。事实上，不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础，连自己的父母都不爱的人又怎么可能将来爱事业、爱国家？因此，“感恩教育”非常重要，而且必须从小抓起！本次班会以“感动”为主题，引导学生在发现和表达感动的过程中学会自省，激励学生用行动创造更多的感动，让孩子从感动开始，学会关心身边的人，关心周遭的世界，共建和谐班级、和谐社会。

二、活动开展方式：观看ppt视频图片文字资料学生自由回答

三、活动准备：

1.图片、歌曲资料、

2.选两名班会主持人。

四、活动过程：

一、解读“感动”，激发表达的情绪

（上课前播放歌曲：《感动中国主题歌》）

师导入：

“用第一抹光线的纯净，为世界画一双眼睛；用第一朵花开的声音，为世界唱一首歌曲”，刚才大家欣赏的歌曲就是《感动中国》的主题歌，“感动”这一字眼，在老师的眼里是那样神圣，今天，就让我们一起来解读。同学们，在你们的眼里，感动是什么呢？

（学生自主发言）

师：（小结）的确，感动是能触动我们内心的东西，它可能让我们哭鼻子，流眼泪，让我们内心沸腾，让我们情不自禁地来表达。它如夏日的一杯清茶，如冬日的一缕暖阳，似一首清纯的歌，滋润我们的心灵。

（导入目的在于使学生放松心态，乐于表达，开阔思路。在引导学生时，要最大程度地释放学生生命的张力，寻找贴近学生生活的话题，使他们进入本节所要讨论的话题中来）

二、回味“感动”，积淀感动的情愫

师：说起感动的话题，最熟悉的莫过于感动中国年度人物评选活动了，从20xx至今，中央电视台已经进行了九次评选了。在《感动中国》已经走过的九个年头里，近百位感动中国人物与团体的赤诚真情，曾让无数华夏儿女泪水充盈。他们来自不同行业：军人，科学家，医生，警察，普通百姓……但他们却用人性至爱持续感动着我们。下面让我们一起回眸这曾经的感动。

（屏幕出现先进人物的感人画面。定格在群像）

师：一个个鲜活的形象在我们眼前跳跃，你都了解哪些足以让我们自豪、让我们感动的年度人物。请你用简练的语言加以评说。

（屏幕出示要求）：

用事实说话。句式：让我感动，感动于他

（这里学生回顾以往接受过的一组组信息，诉说感动人物的感人事迹，说他们拥有的品质，也可以说一个难忘的情景，很好地为学生积淀感动情。）

师：让我们再一起亲近其中的一位感动中国的人物——“向生命借贷的好爸爸”，把所有的时间都献给孩子的歌手——丛飞。

出示丛飞的颁奖词及去世后的一段悼念文章，请同学们听一听，他的哪一句话让你特别感动，由此，你想到了些什么？

（学生说自己感动的地方，有意识地引导学生抓感人之处，抒心中的真情。）

【引发孩子们入情入境，在课堂里，教师与孩子们更多地应该是采用沟通这一方式，多向沟通，彼此给予，共同拥有，而不是压制，不是居高临下的施舍。老师学会倾听，学会欣赏，就可以尽快走进孩子们的心灵世界。】

三、捕捉“感动”，营造共鸣的和谐

（屏幕出示）：

每个人心中都拥有自己的感动，它与我们的生活常伴，或轰轰烈烈，或平平凡凡。或感动于亲情的温暖、或感动于平凡爱情的点滴，或感动于敬业的无私、见义勇为的崇高、生命的坚守……感动是那些曾让我们触动、振奋、欢笑、感怀的人或事，这份质朴纯真的情感，能让我们体会人间的真情与温暖……，下面我们再来看一组图片。

（屏幕展示一组有关生活中的一些普通人的感人画面，以此拓宽学生的思路，加深对于感动的理解）

四、分享“感动”，倾诉真情故事

（屏幕出示）：

亲爱的同学们，人生的道路上，我们的脚步总是匆匆，却从来不曾留意我们已与许多宝贵的东西擦肩而过，已与感动失之交臂。也许感动就珍藏在一个不起眼的眼神中，在一次微不足道的帮助里；在一句轻轻的叮咛里，在一个小小的故事中。留心身边，驻足细节，你就会发觉，亲情的关怀、友情的滋润、师生教学相长情、平凡人平凡的举动都会引发我们的感动。打开你的思路，走进自我的记忆，回眸一个深情的片段，试着找回那份属于你

的感动，让我们共同分享你的幸福。

（引导学生从不同角度畅谈生活中感动自己的人与事）。

五、我手写我心，自由表达抒真情

当这个世界给予我们太多感动，而我们却在做些什么呢？

（出示一组有关抱怨的漫画）

生活中我们拥有很多，也会有很多遗憾与懊悔，如果你真的感受到了这份感动，如果你真的曾经因为一时冲动而让自己失去了生命中这份最宝贵的东西，就请拿起你手中的笔，对你的同学、老师、父母，对帮助过你的每一个人，用简短却又真诚的语言写下你的感谢或是你的歉意吧，相信它会让你和他人都能收获一份最美的情感。

（学生书写并交流）

六、心怀“感动”，让生活充满爱

生活需要感动。让我们在感动的同时，也学会感恩，做一些让别人感动的事吧。

（启发学生思考生活中该如何做，落实到具体行动中来。）

（大屏幕出示图片）

七、总结

在歌曲声中结束本节课

教师总结：“感动你我，感动中国，这世界有爱才转动；感动你我，感动中国，这世界有爱才永恒。”（屏幕出示上述内容）

今天，我们敞开心扉回味人生的一缕缕感动，我们的心房里溢满幸福，只要我们心中有爱，心中有情，生活里就多了一份温暖！

最后让我们献上共同的祝愿——学生齐读：

（屏幕出示）“祝福这蓝色的星球，永远有绿色的和平；祝福这斑斓的世界拥有最美的和声。”

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